Jardins d’enfants : La 'classe d'initiation scolaire' pointée du doigt

Le ministère de la Famille, de la Femme, de l’Enfance et des Personnes âgées a rappelé, dans un communiqué, que "la classe d'initiation scolaire" au sein des jardins d’enfants est un système non reconnu et ne repose sur aucun cadre légal et pédagogique approuvé.

Le ministère a souligné que, dans certains établissements, ce système propose des contenus éducatifs (lecture, écriture, calcul) à l’âge des enfants et que cela va à l’encontre des approches pédagogiques saines, fondées essentiellement sur l’apprentissage par le jeu ainsi que sur le développement des capacités sensorielles, motrices et sociales des enfants.

Le département a, également, mis en garde contre l’adoption de cette orientation qui risque d’avoir des répercussions négatives sur le développement intellectuel, physique et psychologique des enfants.  "Ce système est trompeur parce qu’il fait croire aux parents qu’il s’agit d’un service éducatif de qualité, alors qu’il ne répond pas aux normes en vigueur", lit-on dans le communiqué.

Le ministère a, par ailleurs, appelé les parents à :
Vérifier la nature des programmes adoptés dans les jardins d’enfants avant d’y inscrire leurs enfants.
Éviter les établissements qui adoptent la "classe d'initiation scolaire".
Signaler tout dépassement ou pratique non conforme aux services compétents.
Soutenir les efforts du ministère pour protéger l’enfance et signaler toute atteinte à l’intérêt de l’enfant.